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Organización
Profesorado y EOEP
 

El CEIP "Lola Herrera" cuenta en el curso 2017/18 con 3 unidades de Educación Infantil y 9 de Educación Primaria. 

La plantilla del Centro consta de 13 tutores, tres miembros del equipo directivo, una maestra de Música, un maestro de Educación Física, dos maestras de Religión (compartidas) y una maestra de Audición y Lenguaje y de Pedagogía Terapéutica a jornada completa.

 

FUNCIÓN

NOMBRE / COORDINADORES

HORARIO TUTORÍA

EQUIPO DIRECTIVO

DIRECCIÓN

NURIA R.

(MADRUGADORES)

Jueves: 16:00 – 17:00 H.

JEFATURA DE ESTUDIOS

RUBEN V.

(TICS)

 Jueves: 16.00 - 17:00 H.

SECRETARÍA

ELIANA T.

 (CONVIVENCIA)

Jueves: 16:00 – 17:00 H.

TUTORES CURSO 18-19

INFANTIL 3 AÑOS

LETICIA M./ ESTHER S.

 Lunes: 16:00 - 17:00 H.

INFANTIL 4 AÑOS

PATRICIA

 Lunes: 16:00 - 17:00 H.

INFANTIL 5 AÑOS

MERCHE

 Miércoles: 16:00 - 17:00 H.

 


 

1º PRIMARIA A

 ESTHER L.

(INGLÉS)

 Miércoles: 16:00 - 17:00 H.

2º PRIMARIA A

ESTHER C. 

(INGLÉS)

 Martes: 16:00 - 17:00 H.

3º PRIMARIA A

SILVANA 

Lunes: 16:00 - 17:00 H. 

 4º PRIMARIA A

SOFIA B.

(PT) 

Lunes: 16:00 - 17:00 H.  

 5ºA PRIMARIA

SOFIA A.

(FRANCÉS)

Martes: 16:00 - 17:00 H. 

5ºB PRIMARIA

ELIAN 

Jueves: 16:00 – 17:00 H. 

6ºA PRIMARIA

 NURIA 

 Jueves: 16:00 – 17:00 H.

6ªB PRIMARIA

RUBÉN V. 

 Jueves: 16:00 – 17:00 H. 

2º INTERNIVEL 

ISABEL H.

 Martes: 14:00 - 15:00 H.

ESPECIALISTAS

INGLÉS

ESTHER C.

Martes: 16:00 - 17:00 H. 

ISABEL A.

 Martes: 16:00 - 17:00 H.

EDUCACIÓN FÍSICA

RUBÉN C. (5º Y 6º)

Martes: 14:00 - 15:00 H.

ANA M. (1º A 4º)

Martes: 14:00 - 15:00 H. 

MÚSICA Y PLÁSTICA

CAROLINA

Jueves: 16:00 – 17:00 H. 

RELIGIÓN

JULIA

 

 FELIX

 

PEDAGOGIA TERAP.

Y

AUDICIÓN Y LENGUAJE

 BEATRIZ (PT/AL)

RUBEN C. (PT)

SOFIA B. (PT)

Martes: 14:00 - 15:00 H. 

Lunes 14:00 a 15:00 H.

Lunes 16:00 a 17:00 H.

EQUIPO DE ORIENTACIÓN (EOEP)

ORIENTADOR

BERNARDO 

 

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Miércoles - Jueves

 

PROFESORA TÉCNICA DE SERVICIOS A COMUNIDAD

 PAQUI

 

Funciones del equipo de orientación

  • Colaborar con el centro en el diseño y desarrollo del Plan de Acción Tutorial y del Plan de Atención a la Diversidad.
  • Realizar el informe de evaluación psicopedagógica y, en su caso, el dictamen de escolarización de los alumnos demandados.
  • Asesorar y colaborar con el profesorado en el diseño, seguimiento y evaluación de la respuesta educativa que se proporcione al alumnado con necesidades de apoyo educativo.
  • Facilitar una relación adecuada entre los colegios, las familias y los recursos del entorno.
  • Participar en la puesta en marcha de distintos proyectos con los colegios.
  • Informar y asesorar en determinados casos tanto al profesorado como a las familias.
  • Proporcionar orientación familiar.
  • Colaborar con otros servicios del entorno como CEAS, centros de salud, etc.

 

Enlaces Institucionales
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Reconocimientos
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